Українська інженерно-педагогічна академія

КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ ТА МЕТОДИКИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Заступник директора Донецького індустріально-педагогічного технікуму Філь В.Г. 

У 2007 році в мене з’явилась унікальна можливість знову стати студентом, перш за все, тому, що була внутрішня потреба, а якщо бажаєте, виробнича необхідність звірити результати своєї практичної діяльності з теорією управління. Я став студентом Української інженерно-педагогічної академії зі спеціальності «Управління навчальним закладом». Щиро вдячний викладачам УІПА за те, що вони змогли:

Компенсувати мої недоліки в знанні теорії та управлінні досвідом практичної діяльності.

Поєднати в собі високий професіоналізм з вимогливістю та доброзичливістю, особливо це проявилось у період підготовки дипломної роботи.

Створити методичне забезпечення, яке дало можливість в умовах заочної форми навчання достатньо чітко уявляти свої задачі по виконанню індивідуального навчального плана.

Лісовицький Віктор Іванович – голова   циклової комісії «Професійна освіта», викладач спеціальних дисциплін Донецького індустріально – педагогічного технікуму, безперервний педагогічний стаж – 30 років

Зміни, що відбуваються в системі освіти України, вимагають, насамперед, від керівників різного рівня (голів циклових комісій, завідуючих відділеннями, заступників директора), методистів, викладацького складу більш високого рівня професійно-педагогічних знань та вмінь, що забезпечує освітньо-кваліфікаційний рівень «магістра».

У 2008 році після вступних випробувань зарахований до академії на магістерський курс за спеціальністю 8.000009 «Управління навчальним закладом».

Мотивацією для такого вибору стало підвищення освітньо-кваліфікаційного рівня в системі вищої освіти України зі «спеціаліста» до «магістра». В Болонській системі підготовки, що запроваджується в систему освіти України, відсутній освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст».

Нові знання та набутий досвід під час навчання в УІПА дозволили по-новому оцінити свою діяльність, змінити стиль організації і методику планування своєї діяльності. А окремі інновації з інформаційних технологій впроваджуються в навчальний процес.

Дорофеєв Олександр Степанович – директор Харківського вищого професійного училища сфери послуг.

«У 2008 році я закінчив курс навчання за фахом «Управління навчальним закладом» в Українській інженерно-педагогічній академії. Не дивлячись на те, що я вже маю багаторічних досвід керівництва навчальним закладом, хочу підкреслити: підготовка магістрів проводилась на високому науково-методичному рівні з урахуванням нових вимог до керівників.

Я дуже вдячний за отриману підготовку і вважає, що набуті знання дозволяють по-новому підходити до своєї діяльності, вдосконалити стиль організації своєї діяльності.